همزمان با دومین روز از هفته هنر انقلاب اسلامی سال ۱۴۰۵، نشست علمی-پژوهشی «هنر و انقلاب اسلامی» با حضور جمعی از اساتید و صاحبنظران برجسته، به همت معاونت پژوهشی دانشگاه بینالمللی سوره در دانشکده هنر برگزار شد.
به گزارش روابط عمومی دانشگاه بینالمللی سوره، این نشست در روز سهشنبه مورخ ۳۰ فروردینماه ۱۴۰۵، از ساعت ۹:۳۰ الی ۱۴:۳۰ با هدف بررسی ابعاد مختلف هنر در دوران انقلاب و دفاع مقدس برگزار گردید. در ابتدای برنامه پس از تلاوت قرآن کریم و پخش سرود ملی، دکتر لیلا مقیمی دبیر نشست توضیحاتی را در خصوص روند برگزاری جلسه ارائه کرد.
هنر؛ دیدهبان حقیقت و ارزشهای پنهان
.jpg)
در نخستین بخش این نشست، دکتر مهدی امانی به تبیین نقش هنر در ظهور ارزشهای پنهان فرهنگی انقلاب اسلامی پرداخت. وی با بررسی لایهها و مؤلفههای هنری انقلاب، اظهار داشت: «هنر، والاترین چشمی است که حقیقت را نظاره میکند.»
وی در ادامه به تحلیل «جنگ شناختی» بهعنوان یکی از مهمترین چالشهای دوران معاصر پرداخت و بر ضرورت بازنشانی ارزشهای پنهان و بهرهگیری از ظرفیتهای هنری در این مسیر تأکید کرد.
هنر، روح واقعه را شکل میدهد
دکتر کاظم نظری عضو هیئت علمی دانشکده هنر دانشگاه بینالمللی سوره، دیگر سخنران این نشست بود که به موضوع «هنر حماسهسازی در میدان دیروز و امروز» از منظر هنرهای نمایشی و آیینی پرداخت.

دکتر نظری با بیان اینکه تاریخ، واقعه را ثبت میکند اما هنر به آن روح میبخشد، تصریح کرد: «حوزه هنرهای آیینی، تماشاگر را به مشارکتکننده در تاریخ تبدیل کرده است.»
وی همچنین با معرفی هنرمند بهعنوان «شاعر تاریخ» (و نه صرفاً خالق اثر)، خاطرنشان کرد: «وظیفه هنر نمایشی، بازجمعکردن انسانها حول یک تجربه مشترک است؛ تجربهای که حافظه تاریخی میسازد. جامعهای که حافظه نداشته باشد، آیندهای نیز نخواهد داشت.»
تقابل امر غریب و امر معنوی در سینمای جنگ
در ادامه، دکتر احمد سجادیصدر مدیر گروه سینمای دانشکده هنر دانشگاه بینالمللی سوره، به مقایسه «امر غریب» و «امر معنوی» در ژانر جنگی سینمای ایران و آمریکا پرداخت. وی ضمن تبیین اهمیت قوانین حاکم بر جهانِ فیلم، به نقش امر اخلاقی و باور به غیب در سینمای ایران اشاره کرد و نمونههای شاخصی را در این زمینه مورد تحلیل قرار داد.
درام مقاومت؛ از شور به شعور

استاد ایوب آقاخانی مدیر گروه نمایش دانشکده هنر دانشگاه بینالمللی سوره، مطالب خود را با موضوع «خلق درامهای ماندگار در حوزه مقاومت» ارائه داد. وی ضمن بررسی فرآیند غربالگری باورهای فرهنگی در دراماتولوژی جنگ، عنوان کرد: «در طول تاریخ، جنگ همواره منشأ خلق درامهای قدرتمند بوده است.»
آقاخانی با تأکید بر لزوم فاصله گرفتن از فضای داغ اولیه برای تولید آثار سترگ، اظهار داشت: «تولید آثار ماندگار درباره دفاع مقدس نیازمند تعویق، ممارست و خروج از تشعشعات اولیه جنگ است تا بتوان شور را به شعور تبدیل کرد. در این مسیر، جایگاه آکادمیک و دانشگاهی باید بسیار پررنگتر از گذشته باشد.»
گرافیک انقلابی و سیاستگذاری فرهنگی

دکتر سمیه رمضانماهی، عضو هیئت علمی دانشکده هنر دانشگاه بینالمللی سوره، به موضوع «بازتاب سیاستگذاری فرهنگی در گرافیک انقلاب اسلامی» پرداخت. وی گرافیک را راهگشای بحرانهای اجتماعی دانست و به بررسی نقش آن در انقلابهای مردمی و فرهنگ بصری ایرانی-اسلامی پرداخت.
ایشان در پایان تأکید کرد: «سیاستگذاری فرهنگی در واقع مدیریت نمادهاست. ما نیازمند حضور اندیشمندان و روشنفکرانی هستیم که بتوانند گفتمانهای ما را به خطابههای بصری تأثیرگذار تبدیل کنند.»
هنر انقلابی؛ سلاحی برای تغییر جامعه

دکتر مهران هوشیار، عضو هیئت علمی دانشکده هنر دانشگاه بینالمللی سوره، در سخنرانی خود به جایگاه تابآوری و مقاومت در تاریخ فرهنگی و هنری انقلاب پرداخت. وی با ارائه تعریفی از هنر متعهد گفت: «هنر انقلابی نه تنها یک ابزار بیانی، بلکه سلاحی برای تغییر جامعه است.»
در ادامه این بخش، نمونههایی از کتاب «آسماننگارهها» مورد نقد و بازبینی قرار گرفت.
ماندگاری اندیشههای بلند در آینه هنر

در بخش پایانی نشست، دکتر کامران شریفی استاد دانشکده هنر دانشگاه بینالمللی سوره، به امکانسنجی نمادینسازی عکسهای دو جنبش اخیر در سطح بینالمللی پرداخت. وی با استناد به رهنمودهای رهبر معظم انقلاب، وظیفه اصلی هنر را ماندگار کردن اندیشههای بلند دانست و به تحلیل اهمیت لحظه و قدرت انتشار در عکسهای مستند و نمادپردازی در شاخههای مختلف هنری پرداخت.
(گزارش: زهراسادات قدیری)
نظر خود را بنویسید