نخستین روز از هم اندیشی مرزبانی دیجیتال در دانشگاه بین المللی سوره به همت معاونت پژوهشی و با همکاری دانشکده فرهنگ و ارتباطات سوره به صورت مجازی و در شهر مقدس قم به صورت حضوری در اجتماع مردمی برگزار شد.
به گزارش روابط عمومی دانشگاه بین المللی سوره اولین روز از همایش هماندیشی مرزبانی دیجیتال در تاریخ 23 خرداد 1405 به میزبانی دانشگاه بینالمللی سوره به صورت حضوری و برخط با همکاری معاونت پژوهشی دانشگاه و دانشکده فرهنگ و ارتباطات برگزار شد.
در ابتدای این همایش، کوثر مهرزاده بهعنوان مدیر پنلهای روز اول ضمن خوش آمد به حاضرین در جلسه، توضیحاتی درخصوص این همایش، موضوعات ارائهشده و سخنرانان ارائه کرد.
درپنل اول با عنوان مبانی نظری و وضعیت موجود مرزبانی دیجیتال از ساعت 8:30 تا 11:30 شش سخنران به ارائه موضوعات خود پرداختند.
1.مرزبانی دیجیتال یک ضرورت راهبردی
در اولین سخنرانی از پنل اول این همایش دکتر یوسف خجیر، قائممقام دانشگاه بینالمللی سوره مباحث خود را در 5 بند در خصوص مرزبانی دیجیتال مطرح کرد. او هدف دشمنان از حمله به ایران را نابودی فناوری بومی عنوان کرد و افزود: همانگونه که در بخش زمینی، دریایی و هوایی نیازمند مرزبانی هستیم در بخش سایبری و دیجیتال نیز به مرزبانی نیازمندیم. او در مجموع مرزبانی دیجیتال را به عنوان یک ضرورت راهبردی برای حفظ استقلال، امنیت، توسعه و هویت ملی ایران عزیز معرفی کرد و در پایان بیان کرد: با توجه به اهمیت موضوع و مسائلی که در چند سال اخیر در کشور با آن روبه رو بودیم، دانشگاه بینالمللی سوره با همکاری دانشگاه صدا و سیما به مسئله مرزبانی دیجیتال به صورت عملی پرداخت.
2.والدگری دیجیتال
پرفسور باقر ساروخانی، جامعهشناس و عضو هیأت علمی دانشگاه بینالمللی سوره به بیان تفاوت سبک اطلاعاتی در گذشته و حال و شرح ویژگیهای آنها پرداختند و در ادامه دستکاری اندیشه و تغییر ادراک در دنیای خاص اینترنتی را بیان نمودند و با بحث چگونگی نظارتپذیری بر جهان ارتباطات سخنان خود را به پایان رساندند.
3.مرزبانی دیجیتال؛ مرزبانی از ذهن، داده و اعتماد
دکتر جواد جاویدنیا، مدرس حقوق فضای مجازی با اشاره به این نکته که مرزها در عصر دیجیتال فقط جغرافیایی نیستند و تهدیدها از مسیر داده، پلتفرم، روایت و الگوریتم وارد میشوند بیان کرد که امنیت ملی در فضای مجازی، نیازمند مدلهای جدید مرزبانی است. او در ادامه به سه حوزه نسبتسنجی تابآوری سایبری، جنگ شناختی و امنیت نرم پرداخت و بر اهمیت مرزبانی دیجیتال به عنوان پلی میان این سه لایه تاکید کرد.
4.مرزهای دیجیتال کودکان
دکتر سیدمحسن بنیهاشمی، استادیار دانشگاه بینالمللی سوره در 7 بخش به بررسی موضوع بازاندیشی در مرزهای دیجیتال کودکان از منظر علوم اعصابشناختی پرداخت. او مفهوم «هوش ترکیبی تطبیقی» (IAQ) را مورد بررسی قرار داد. وی تأکید کرد که این نوع هوش در تربیت کودکان، رهبری سازمانی و مشاغل آینده نقشی تعیینکننده خواهد داشت و میتواند نسل آینده را برای زیست در جهان پرشتاب و پیچیده دیجیتال آماده سازد.
5.سواد رسانهای لازمه مقاومت شناختی
محمد لسانی، مدرس سواد رسانهای، سواد رسانهای را یک لایه مهم در حوزه افزایش مقاومت شناختی عنوان کرد و در این راستا سه حوزه ادراک، استدلال و رفتار را مورد بررسی قرار داد. او مثالهایی از جنگ شناختی و دستکاری شناختی نظیر کمپین خرابکاری شرافتمندانه در سال 1401 را بیان کرد و بر اهمیت گزینش اطلاعات و نحوهی روایتها تاکید داشت.
6.پیامدهای فرهنگی و اجتماعی هوش مصنوعی
دکتر امیدعلی مسعودی، رئیس دانشکده فرهنگ و ارتباطات دانشگاه بینالمللی سوره در ابتدای سخنانشان به این نکته اشاره داشتند که در جامعه باید نسبت به ورودیهای اندیشه، مرزبندی ایجاد شود. او گفت: مشکل اصلی در مرزبانی، شناخت پیامدهایی است که در عرصههای مختلف بر جوانان تاثیر میگذارد. وی افزود: یکی از پیامدهای وحشتناک هوش مصنوعی، تضعیف قدرت تفکر و وابستگی به هوش مصنوعی است. او راه حل این مشکل را اشتراکگذاری ادعاهای علمی و دینی خود در مرزبانی عنوان کرد.
در پنل دوم از روز اول همایش هماندیشی مرزبانی دیجیتال با عنوان جنگ روایتها و راهبردهای رسانهای در مرزبانی دیجیتال از ساعت 13:30 تا 15:30 چهار سخنران به ارائه موضوعات خود پرداختند.
1.تغییر مسیر تاریخ بشریت
دکتر روحالله احمدزاده کرمانی، دبیر کارگروه دانشگاههای کمیته فرهنگ و تمدن شورای عالی انقلاب فرهنگی با استعارهای با عنوان جهان مک دونالدی و قوی سیاه به رویدادهای دور از انتظار و تغییر مسیر تاریخ بشریت اشاره و عنوان کرد که ما در دوره ظهور یک رویداد نادر و غیر منتظره هستیم که در آن جهان مک دونالدی دچار تزلزل شده و در پایان به روایت تمدنی از جنگ رمضان در برابر آمریکا پرداخت.
2.هوش مصنوعی به مثابه شمشیر دولبه
دکتر حسن نجفی سولاری، پژوهشگر رسانه مجازی، هوش مصنوعی را در مرزبانی رسانهای به عنوان یک شمشیر دولبهی برنده، نافذ و اثرگذار عنوان کرد که هم تهدید (مانند محتوای جعلی) و هم راهکار (مانند شناسایی و حذف آن) میتواند باشد. او استفاده از هوش مصنوعی را منوط به بهکارگیری تکنیکهای لازم اعم از فیلترینگ هوشمند محتوا، تشخیص ناهنجاریهای رفتاری و... برشمرد و در پایان به چالشهای استفاده از هوش مصنوعی در مرزبانی زیستبوم مجازی اشاره کرد.
3.جنگ روایتها؛ رسانه یا میدان نبرد
دکتر محمدرضا اسماعیلی، استادیار دانشگاه بینالمللی سوره در ابتدای سخنانش بیان کرد که در جنگهای اخیر، رسانهها نه فقط خبررسان بلکه بخشی از میدان نبرد هستند و این موضوع را در دو بخش جنگ روایتها و جنگ شناختی تحلیل نمود. او با جنگ ترکیبی و نامتقارن خواندن جنگ های عصر حاضر، به تحلیل جنگ روایتها از قاببندی تا سناریوسازی پیش دستانه پرداخت.
4.رسانه مسلح در برابر دشمن
دکتر اردشیر زابلیزاده، دانشیار دانشکده ارتباطات و رسانه دانشگاه صدا و سیما در آخرین سخنرانی از روز اول همایش هماندیشی مرزبانی دیجیتال بیان کرد که در جنگ روایتها باید مسلط و مسلح بود چرا که در جنگ جدید، ادراک عمومی و مشروعیت سیاسی باید با جنگ روایتها تنظیم شود. او ایجاد آشوب ذهنی با استفاده از الگوریتمها و بمباران اطلاعاتی را از تکنیکهای رسانههای دشمن در جهت سردرگمسازی مخاطبان عنوان کرد و در پایان به نقش هشتگسازی و ارتش سایبری اشاره نمود و بر اهمیت کار رسانهای مناسب و قوی برای مردم بزرگ ایران تاکید کرد.
دکتر کمال اکبری در اجتماع مردمی قم که به صورت حضوری برگزار شد، با اشاره به نقش روزافزون رسانهها و فضای مجازی در تحولات جهانی، اظهار کرد: در جنگها و بحرانهای معاصر، نبرد تنها در عرصه نظامی جریان ندارد، بلکه میدان اصلی رقابت به حوزه ادراک، افکار عمومی و روایتپردازی منتقل شده است. وی با تشریح تکنیکهای روایتسازی در بحرانها، گفت: بازیگران بینالمللی با بهرهگیری از ابزارهایی همچون اهریمنسازی، دوگانهسازی اخلاقی، قربانینمایی و حذف زمینههای تاریخی، تلاش میکنند افکار عمومی را در جهت اهداف خود هدایت کنند. وی تأکید کرد: موفقیت در عرصه نبرد روایتها نیازمند حضور فعال، هوشمندانه و مستمر در فضای رسانهای و دیجیتال است.
نظر خود را بنویسید